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EDUCAÇÃO
PROFESSORA DO ESTADO CONQUISTA PRIMEIRO LUGAR NA ETAPA MUNDIAL DO PRÊMIO EDUCADORES INOVADORES.
Esse foi o melhor resultado que o país alcançou em todas as edições do prêmio
O Brasil conquistou o primeiro lugar da etapa mundial do 6º Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, em Washington, nos Estados Unidos. A professora Sandra Maria Saragoça, do Rio de Janeiro, venceu na categoria Inovação em Contextos Desafiadores, com o projeto “Educação Além dos muros”. Essa foi a melhor colocação que o país alcançou em todas as edições do prêmio.
Professora do Colégio Estadual Luiza Mahin – unidade escolar para meninas que cumprem medidas socioeducativas, localizada no Educandário Santos Dumont, na Ilha do Governador -, Sandra superou um grande desafio: educar adolescentes em conflito com a lei através do uso inovador de tecnologias.
Na última quinta-feira, 1º de dezembro, a professora recebeu um convite para participar, como homenageada, de reunião na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, marcada para o próximo dia 14.
- Ser a primeira brasileira a trazer o título para casa foi bom, pois ratifica o empenho de todos os envolvidos no projeto e a qualidade do mesmo. Além disso, dá ânimo para que outros professores acreditem serem capazes de produzir projetos que aliem a tecnologia à prática diária – ressaltou.
Na primeira etapa, em São Paulo, o projeto da professora concorreu com outros 1.406 trabalhos, em sete categorias. Segundo Sandra, a iniciativa nasceu em 2009, quando passou a montar animações com as estudantes da unidade, usando peças de LEGO e a técnica do Stop Motion – sempre pautada no conteúdo previsto no Projeto Político Pedagógico da escola.
Segundo Sandra, o projeto, além de ter vínculo com os temas adotados pela escola, é uma oportunidade para trabalhar a autoestima de meninas entre 14 e 18 anos, que cumprem medidas socieducativas em sistema de internato. Ela conta que em 2008 participou de uma capacitação oferecida a docentes da rede estadual, a partir de um convênio entre a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc), o Departamento Geral de Ações Socieducativas (Degase) e a LEGO, com a doação de 20 mil peças do brinquedo.
- Me apaixonei pelas pecinhas coloridas e decidi que deveria usá-las de maneira pedagógica. Quebrei a cabeça, colocava todos em casa para me ajudar. Hoje vejo que foi uma aposta acertada. Além dos vídeos, trabalhamos com robótica nas aulas e as alunas gostam muito. O material nos dá inúmeras possibilidades. Mostramos, por exemplo, como funciona a energia hidrelétrica e montamos pontos turísticos do Rio, como a Igreja da Penha e seu plano elevado e os Arcos da Lapa – destacou.
Prêmio Microsoft Educadores Inovadores
O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores reconhece os melhores projetos educacionais desenvolvidos por educadores de escolas públicas, particulares, fundações, secretarias Municipais e Estaduais de ensino, Núcleos de Tecnologia Educacional e Escolas Técnicas Públicas que utilizam a tecnologia para aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem.
Em sua 6ª edição, o prêmio procura valorizar as escolas públicas brasileiras de ensino fundamental e médio, incentivar o desenvolvimento de projetos educacionais com o uso de tecnologia, criar referências no uso inovador da tecnologia e promover a troca de experiências entre educadores que inovam nos métodos de ensino-aprendizagem.
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EDUCAÇÃO
NOTÍCIAS
ALUNOS DA REDE SÃO PREMIADOS NO CONCURSO
DE REDAÇÃO BRASIL-JAPÃO.
Premiação aconteceu nesta segunda-feira (28/11), na Academia Brasileira de Letras
Os alunos do Ensino Médio das escolas estaduais tiveram a oportunidade de melhorar a produção textual e ainda concorrer a diversos prêmios ao se inscreverem no Concurso de Redação Brasil-Japão 2011. Os autores dos melhores textos foram anunciados em cerimônia realizada nesta segunda-feira (28/11), na Academia Brasileira de Letras.
No total, 30 alunos que haviam sido pré-selecionados participaram da cerimônia, mas apenas dez saíram premiados (cinco na categoria prosa e cinco na categoria poesia). O tema deste ano era Conservação e Restauração Florestal.
O autor da melhor prosa, o aluno Thiago Pereira, do C.E. Higino da Silveira, de Teresópolis; e a autora da melhor poesia, Yamina Fonseca, do C.E. Edmundo Silva, de Araruama, foram premiados com tablets, enquanto os outros ganhadores levaram para casa videogames e bicicletas.
A escolha dos vencedores foi feita por uma comissão julgadora composta por três representantes da Secretaria de Estado de Educação e dois do Instituto Cultural Brasil-Japão.
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